為落實教育部“四位一體”美育推進機制，進一步提高美育課程教學質量，12月4日，藝術教育中心召開青年教師教育技能研討會，邀請國家級教育名師、機電學院機械工程和自動化系葛文杰教授指導。藝術教育中心副主任臺炳龍主持培訓會。

　　

　　青年教師白慧在培訓會上做了《顏真卿<祭侄文稿>鑒賞》的教學展示，從形式美、抒情性、品格三方面鋪展課程。葛文杰從課程教學規(guī)范化、明確教學目標、如何解釋難點、如何突出重點等方面給予了有針對性的指導。他指出教師、知識和學生組成了一個教學共同體。教學活動應著眼于學生的需求，建立藝術知識與生活、科學、文化和價值的聯(lián)系。

　　

　　藝術教育中心主任孫瑜總結說，從教育實踐看，青年教師的核心問題是邏輯思維，共性問題是氣象結構，重要問題是接近現(xiàn)實。青年教師在明確將生活和工程中的實際問題抽象化為藝術問題的方法的基礎上，可以以學生為中心。

　　

　　通過專題培訓，青年教師們明確了提高教學技能的途徑，圍繞學校人才培養(yǎng)目標的需要，針對課堂教學的現(xiàn)狀，全力提高自己，保障課堂教學質量。