武漢大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與營(yíng)商環(huán)境培訓(xùn)班
編輯：武漢大學(xué) 時(shí)間：2019-08-23 09:13
溫馨提示:武漢大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與營(yíng)商環(huán)境培訓(xùn)班課程方案僅供參考。武漢大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與營(yíng)商環(huán)境培訓(xùn)班項(xiàng)目可根據(jù)委托單位或個(gè)人定制。詳情請(qǐng)咨詢：19313704873（詹老師）
【課程簡(jiǎn)介】
“私營(yíng)企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要參與者。改革開(kāi)放以來(lái)，民營(yíng)企業(yè)在穩(wěn)定增長(zhǎng)、促進(jìn)創(chuàng)新、增加就業(yè)和改善民生方面發(fā)揮了重要作用。促進(jìn)民營(yíng)企業(yè)健康有序發(fā)展，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展具有重要意義。”
通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、有針對(duì)性的講座和對(duì)湖北和長(zhǎng)三角東部的實(shí)地考察，政府領(lǐng)導(dǎo)和民營(yíng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)可以了解區(qū)域經(jīng)濟(jì)的理論和實(shí)踐，借鑒湖北區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的控制水平。提高領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)代管理水平和管理能力，特別是處理區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題的能力；我們要進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)闊視野，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的企業(yè)管理能力和市場(chǎng)意識(shí)，更好地為地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
【課程方案詳情】
當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展與供給側(cè)改革
觀念、思路、決策與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
區(qū)域經(jīng)濟(jì)與民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)知與思考
科學(xué)發(fā)展觀視角下推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的公共政策
工業(yè)化與城鎮(zhèn)化協(xié)調(diào)發(fā)展
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
推進(jìn)民營(yíng)企業(yè)新飛躍，構(gòu)筑經(jīng)濟(jì)新優(yōu)勢(shì)
長(zhǎng)三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展模式
推進(jìn)民營(yíng)企業(yè)新飛躍，構(gòu)筑經(jīng)濟(jì)新優(yōu)勢(shì)
低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式
案例教學(xué)：結(jié)合自身特色，發(fā)展區(qū)塊經(jīng)濟(jì)
--縣區(qū)塊經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)集群典范
--武漢經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)
案例教學(xué)：新經(jīng)濟(jì)模式
--獨(dú)角獸公司的商業(yè)模式創(chuàng)新
【培訓(xùn)意義--為什么要參加武漢大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與營(yíng)商環(huán)境培訓(xùn)班】
有助于黨員干部加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高政策水平、理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和指導(dǎo)能力。
【培訓(xùn)對(duì)象】
各省、自治區(qū)及直轄市黨政干部。
【培訓(xùn)方式--如何來(lái)做好武漢大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與營(yíng)商環(huán)境培訓(xùn)班，通過(guò)什么方式來(lái)進(jìn)行】
武漢大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與營(yíng)商環(huán)境培訓(xùn)班方法包括課堂教學(xué)、案例教學(xué)、競(jìng)賽活動(dòng)、課題研究、閱讀分享、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、拓展訓(xùn)練和參觀考察、會(huì)代講座、交流互動(dòng)、權(quán)威專家點(diǎn)評(píng)相結(jié)合等。
【培訓(xùn)核心課程】
武漢大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與營(yíng)商環(huán)境培訓(xùn)班課程內(nèi)容僅供參考，或可根據(jù)個(gè)人或單位定制培訓(xùn)課程計(jì)劃，以滿足您的需求。
【培訓(xùn)流程】
1.需求分析報(bào)告
根據(jù)培訓(xùn)單位培訓(xùn)學(xué)員的崗位和培訓(xùn)目的，綜合分析，經(jīng)彼此溝通交流，確定好培訓(xùn)需求。
2.新項(xiàng)目方案書(shū)
學(xué)院將根據(jù)武漢大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與營(yíng)商環(huán)境培訓(xùn)班的實(shí)際需要，在5個(gè)工作日內(nèi)為培訓(xùn)單位定制個(gè)性化的培訓(xùn)項(xiàng)目方案書(shū)，方案書(shū)中包括：培訓(xùn)目標(biāo)、課程設(shè)置、師資安排、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、培訓(xùn)證書(shū)、食宿安排、武漢大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與營(yíng)商環(huán)境培訓(xùn)班要多少錢，價(jià)格貴不貴，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)服務(wù)等一系列詳細(xì)內(nèi)容，非常全面、周到。
3.項(xiàng)目實(shí)施方案探討與修正
學(xué)院將為武漢大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與營(yíng)商環(huán)境培訓(xùn)班項(xiàng)目確定一名總負(fù)責(zé)教師，與培訓(xùn)單位的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行詳細(xì)溝通和協(xié)商，討論和修訂企業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目方案書(shū)，直至雙方就與培訓(xùn)項(xiàng)目相關(guān)的所有事宜達(dá)成最終共識(shí)。
4.確定--簽署培訓(xùn)協(xié)議
5.項(xiàng)目具體實(shí)施
武漢大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與營(yíng)商環(huán)境培訓(xùn)班項(xiàng)目將在雙方確定的具體時(shí)間內(nèi)實(shí)施。學(xué)院將嚴(yán)格控制培訓(xùn)和教學(xué)服務(wù)的質(zhì)量。培訓(xùn)單位可以協(xié)助監(jiān)督。
6.課程內(nèi)容評(píng)估及后續(xù)服務(wù)項(xiàng)目
項(xiàng)目完成后，將根據(jù)學(xué)生對(duì)課程安排、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)服務(wù)的反饋，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)，以改善和提高我培訓(xùn)中心的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)服務(wù)。
7.研與長(zhǎng)期性協(xié)作
學(xué)院將派專人與培訓(xùn)單位進(jìn)行積極互動(dòng)的溝通，并就雙方在科研合作、學(xué)生實(shí)習(xí)和企業(yè)培訓(xùn)方面的長(zhǎng)期合作達(dá)成一致。
【培訓(xùn)特色】
專業(yè)培訓(xùn)方案
針對(duì)目前企業(yè)的培訓(xùn)狀況和任務(wù)要求，專業(yè)研發(fā)項(xiàng)目部門根據(jù)培訓(xùn)需求設(shè)計(jì)并實(shí)施培訓(xùn)。
開(kāi)放的學(xué)術(shù)氛圍
聘用骨干教師、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)干部、權(quán)威領(lǐng)域技術(shù)骨干等專業(yè)人員與學(xué)生零距離溝通交流。
靈活教學(xué)形式
體驗(yàn)式教學(xué)、訪談式教學(xué)、情境教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、紅色拓展、專題教學(xué)等。
異地聯(lián)動(dòng)教學(xué)
武漢市本部和深圳市教學(xué)中心二地連動(dòng)，可靈便分配在武漢市·深圳市二地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
嚴(yán)格教學(xué)評(píng)估
從學(xué)習(xí)培訓(xùn)設(shè)計(jì)方案、實(shí)施、管理方法及實(shí)際效果下手，對(duì)武漢大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與營(yíng)商環(huán)境培訓(xùn)班項(xiàng)目開(kāi)展考核評(píng)價(jià)，評(píng)定指標(biāo)值科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，評(píng)定全過(guò)程公正且透明，反饋結(jié)果及時(shí)有效。
優(yōu)質(zhì)班級(jí)管理
流程化的管理服務(wù)表現(xiàn)出專業(yè)性，創(chuàng)新的班級(jí)建設(shè)凸顯其特色。
【培訓(xùn)師資】
武漢大學(xué)教授、相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、政府系統(tǒng)內(nèi)專家。
【課程安排時(shí)間】
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、定制課程（詳情請(qǐng)咨詢顧問(wèn)）
全日制：8:30-11:30/14:30-17:30 （周一至周五全天上課）
晚上班：18:30-21:30
具體上課時(shí)間學(xué)員根據(jù)自身時(shí)間安排選擇報(bào)班。
【武漢大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與營(yíng)商環(huán)境培訓(xùn)班時(shí)間是多久，要多少天】
課程培訓(xùn)的時(shí)間周期長(zhǎng)度以學(xué)員報(bào)名的的實(shí)際班級(jí)為準(zhǔn)，一般的課程培訓(xùn)時(shí)間為2-7天，相應(yīng)的課程信息可直接與培訓(xùn)教師溝通。
【武漢大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與營(yíng)商環(huán)境培訓(xùn)班要多少錢，價(jià)格貴不貴，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】
武漢大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與營(yíng)商環(huán)境培訓(xùn)班費(fèi)用依據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員總數(shù)及主要培訓(xùn)實(shí)施方案而定。
由于不同的客觀因素，如學(xué)生自身的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)的程度和課程申請(qǐng)的時(shí)間長(zhǎng)短，我們有不同的班級(jí)。費(fèi)用都有所不同。費(fèi)用視學(xué)員所報(bào)班級(jí)而定。學(xué)生們根據(jù)自己的需求選擇報(bào)班。如果有疑問(wèn)，請(qǐng)咨詢注冊(cè)老師。
我們的課程價(jià)格都很實(shí)惠，校區(qū)在不同時(shí)間更有不同的優(yōu)惠活動(dòng)，具體優(yōu)惠政策以當(dāng)時(shí)參加的優(yōu)惠活動(dòng)為準(zhǔn)。
【預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課程】
如果學(xué)生需要參加武漢大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與營(yíng)商環(huán)境培訓(xùn)班體驗(yàn)課程，他們應(yīng)至少提前一周向顧問(wèn)預(yù)訂體驗(yàn)課程，并向顧問(wèn)提供參與者的姓名+電話號(hào)碼+課程+所在地區(qū)。顧問(wèn)將及時(shí)登記并且預(yù)訂附近校園的體驗(yàn)課程。預(yù)訂成功后，顧問(wèn)將通過(guò)電話或短信及時(shí)通知學(xué)生。
【培訓(xùn)聯(lián)系方式】
電話：19313704873（詹老師）
【優(yōu)惠政策】
1，武漢大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與營(yíng)商環(huán)境培訓(xùn)班課程對(duì)于貧困地區(qū)有政策優(yōu)惠傾斜；
2，對(duì)建立區(qū)域性整體合作的企業(yè)學(xué)員有相關(guān)優(yōu)惠；
3，有關(guān)優(yōu)惠活動(dòng)的詳情，請(qǐng)咨詢報(bào)名老師。
【報(bào)名須知】
1、對(duì)于來(lái)自其他地方的學(xué)生，如果需要帶辦食宿，課提前與老師預(yù)約溝通。
2、學(xué)費(fèi)不包括吃飯以及住宿費(fèi)用。
3、校區(qū)的武漢大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與營(yíng)商環(huán)境培訓(xùn)班項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師會(huì)經(jīng)常性電話回訪學(xué)生，了解學(xué)員基本狀況，請(qǐng)學(xué)員配合項(xiàng)目教師的電話回訪。
4、課程內(nèi)容替換或改期，需去提早和負(fù)責(zé)項(xiàng)目的老師溝通交流。
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