武漢大學(xué)2020年黨員干部專題培訓(xùn)班班_課程_方案_計劃
編輯：武漢大學(xué) 時間：2020-01-19 13:51
溫馨提示:武漢大學(xué)2020年黨員干部專題培訓(xùn)班班_課程_方案_計劃課程方案僅供參考。武漢大學(xué)2020年黨員干部專題培訓(xùn)班班_課程_方案_計劃項目可根據(jù)委托單位或個人定制。詳情請咨詢：19313704873（詹老師）
【課程簡介】
2019年，第五批全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材出版發(fā)行，習(xí)近平總書記親自為教材作序。《序言》站在黨和國家全局高度，深刻闡述了新時代全黨加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重大意義，強調(diào)善于學(xué)習(xí)，就是善于進(jìn)步，對加快推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)大國建設(shè)，加強黨員干部教育培訓(xùn)提出了明確要求。
我們黨依靠學(xué)習(xí)創(chuàng)造了歷史，更要依靠學(xué)習(xí)走向未來。堅持把學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，堅持理論同實際相結(jié)合，悟原理、求真理、明事理，不斷增強“四個意識”、堅持“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部按照忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)囊筇岣咦约海ε囵B(yǎng)斗爭精神、增強斗爭本領(lǐng)，使思想、能力、行動跟上黨中央要求、跟上時代前進(jìn)步伐、跟上事業(yè)發(fā)展需要。抓好全黨大學(xué)習(xí)、干部大培訓(xùn)，全面增強執(zhí)政本領(lǐng)，才能持續(xù)推動黨和國家事業(yè)蓬勃發(fā)展，才能實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
【課程方案詳情】
1，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想解讀
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想之經(jīng)濟(jì)思想解讀
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“7.26”講話精神
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想之生態(tài)思想解讀
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“兩山”理論
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想之外交思想解讀
《之江新語》與習(xí)近平思想
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨建工作的重要論述
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記"八八戰(zhàn)略"內(nèi)涵
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于總體國家安全觀的重要論述
習(xí)近平民營企業(yè)座談會講話解讀
2，“不忘初心、牢記使命”主題教育
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想解讀
開展“兩學(xué)一做”
深化習(xí)近平總書記加強基層黨建系列講話精神學(xué)習(xí)
把方向帶隊伍謀發(fā)展
——加強基層黨建的若干實踐與思考
黨的群眾路線與群眾工作方法
《中國共產(chǎn)黨章程》實務(wù)解讀
我們靠什么走到今天——新中國成立七十年的基本經(jīng)驗
中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程與基本經(jīng)驗——以小康社會建設(shè)戰(zhàn)略為經(jīng)典案例
增強群眾觀點，堅持群眾路線
信仰的力量：中國共產(chǎn)黨從苦難走向輝煌
中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程與基本經(jīng)驗——以小康社會建設(shè)戰(zhàn)略為經(jīng)典案例
3，黨性教育與紅色教育
《中國共產(chǎn)黨章程》解讀
《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》解讀
“紅船精神”的新時代價值
新時代作風(fēng)建設(shè)的形勢與任務(wù)
中國共產(chǎn)黨黨史和當(dāng)代使命
社會主義核心價值觀的培育與踐行
新時期黨員理想信念與黨性修養(yǎng)
黨的十九大精神解讀
黨內(nèi)政治文化生活建設(shè)與執(zhí)政本領(lǐng)提升
領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)
4，鄉(xiāng)村振興專題
《中共中央國務(wù)院關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》解讀
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中投融資體系構(gòu)建
打造新型城鎮(zhèn)化2.0的思考
鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃與產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與農(nóng)村三產(chǎn)融合發(fā)展
鄉(xiāng)村土地利用規(guī)劃與生態(tài)宜居
鄉(xiāng)村振興背景下特色小鎮(zhèn)的可持續(xù)發(fā)展之路
村鎮(zhèn)民宿打造及旅游產(chǎn)品開發(fā)
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)（特色農(nóng)場）的建設(shè)與管理
農(nóng)場人居環(huán)境整治與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)
鄉(xiāng)村治理機制創(chuàng)新與浙江實踐帶來的啟示
新型職業(yè)農(nóng)民培育的路徑探索
5，數(shù)字經(jīng)濟(jì)專題
全球產(chǎn)業(yè)技術(shù)革命視角下的制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)深度融合模式探討
宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展
數(shù)字產(chǎn)業(yè)化與創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略
大數(shù)據(jù)時代下的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)
宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢
數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)與招商引資策略
數(shù)字經(jīng)濟(jì)推動實體經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展
人工智能在各產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用
數(shù)字經(jīng)濟(jì)對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的影響及應(yīng)對策略
新零售的內(nèi)涵與未來機會
6，大灣區(qū)大通道建設(shè)專題
大灣區(qū)與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下的浙江城鎮(zhèn)化2.0
創(chuàng)新機制體制，深化推進(jìn)長三角一體化
打造灣區(qū)創(chuàng)新驅(qū)動生態(tài)系統(tǒng)：中美比較研究
以“八八戰(zhàn)略”為指引推進(jìn)大灣區(qū)建設(shè)
加快構(gòu)建現(xiàn)代綜合交通運輸系統(tǒng)，推動灣區(qū)高質(zhì)量發(fā)展
美國灣區(qū)發(fā)展對浙江灣區(qū)建設(shè)的啟示
粵港澳大灣區(qū)規(guī)劃對杭州灣經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的啟示
一帶一路：從倡議到行動
以金融供給側(cè)改革推動浙江大灣區(qū)建設(shè)
數(shù)字技術(shù)革命與數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展
7，國稅地稅征管體制改革專題
“十三五”財稅體制改革新思想
數(shù)字證書助力稅務(wù)信用體系建設(shè)
財稅制度改革與熱點難點問題研究
國地稅征管體系的融合與金稅三期征管信息系統(tǒng)優(yōu)化
地市稅種解讀、政府收費性項目
國地稅合并改革后的稅制布局與地方稅體系建設(shè)問題
目前稅制改革與發(fā)展中的熱點、難點問題解析
稅源分析與稅源管理體系形勢
目前國地稅合并下財稅改革熱點問題分析
稅收收入分析——以浙大科技園寧波分園為例
中國財稅文化透視——財稅干部的理想信念與工作目標(biāo)
地稅重點稅種解讀
國地稅24年分合的文化認(rèn)同與執(zhí)法理念認(rèn)同
企業(yè)稅務(wù)籌劃
8，長三角區(qū)域一體化專題
創(chuàng)新機制體制，深化推進(jìn)長三角一體化
美國灣區(qū)發(fā)展對浙江灣區(qū)建設(shè)的其實
全景經(jīng)濟(jì)解析：三維視角看國際國內(nèi)和長三角
粵港澳大灣區(qū)規(guī)劃對杭州灣經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的啟示
國家長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展戰(zhàn)略
以大灣區(qū)引領(lǐng)長三角一體化發(fā)展
長江經(jīng)濟(jì)帶一體化發(fā)展和綜合立體走廊建設(shè)
長三角區(qū)域自主創(chuàng)新的借鑒及啟示
長三角區(qū)域轉(zhuǎn)變服務(wù)業(yè)發(fā)展方式經(jīng)驗探討
長三角區(qū)域傳統(tǒng)文化研究
9，中青年干部培訓(xùn)專題
《之江新語》與習(xí)近平治國理政思想
態(tài)度決定人生——青年干部智慧與工作目標(biāo)
不忘初心，繼續(xù)前行——“紅船精神”的新時代價值
新時代青年干部理想信念與擔(dān)當(dāng)作為
轉(zhuǎn)型期國際政治格局與中國周邊形勢分析
青年干部成長與領(lǐng)導(dǎo)力提升
深入解讀工業(yè)4.0與中國制造2025戰(zhàn)略
青年干部形象塑造與公務(wù)禮儀
智能制造與機器換人
科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)升級
10，打造鐵軍系列（公安系統(tǒng)）專題
《全面深化公安執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)的實施意見》解讀
公安突發(fā)事件處置與媒體策略
依法治國與憲法修改的新思想新實踐
犯罪心理學(xué)與公安工作
公安機關(guān)職務(wù)序列改革理念初探
公安干警執(zhí)法風(fēng)險防范
黨風(fēng)廉政建設(shè)與黨性修養(yǎng)
物證鑒定技術(shù)與偵查技術(shù)
反腐倡廉與公安隊伍的廉政建設(shè)
非法證據(jù)的排除
法制公安建設(shè)實踐與思考
監(jiān)獄執(zhí)法證據(jù)的收集與保全
以審判為中心背景下的經(jīng)濟(jì)犯罪案件偵查
審查逮捕、公訴環(huán)節(jié)非法證據(jù)排除
經(jīng)濟(jì)犯罪心理分析和防范對策
公安干部心態(tài)與壓力調(diào)適
執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)的問題與對策
人工智能與公安應(yīng)用
11，監(jiān)獄系統(tǒng)崗位大練兵專題
罪犯的勞動保障與勞動改造
監(jiān)獄文化的傳承與發(fā)展——兼談監(jiān)獄的調(diào)研工作
中國監(jiān)獄的現(xiàn)狀及其變革
監(jiān)獄警察文化建設(shè)
罪犯勞動改造制度的改革與創(chuàng)新
監(jiān)獄經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展新思考
監(jiān)獄大數(shù)據(jù)與勞動改造
新形勢下的監(jiān)獄企業(yè)改革思考
監(jiān)獄安全生產(chǎn)知識
監(jiān)獄企業(yè)安全生產(chǎn)與運營管理實例
監(jiān)獄現(xiàn)代警務(wù)機制建設(shè)
基層警察教育管理技能方法
罪犯危險性評估
司法部關(guān)于獄內(nèi)偵查工作的解讀
獄政管理三情分析與管控
監(jiān)獄安防模式的變革問題
罪犯勞動改造與規(guī)范化管理的理論和實踐探索
獄內(nèi)犯情的分析與研判
【培訓(xùn)意義--為什么要參加武漢大學(xué)2020年黨員干部專題培訓(xùn)班班_課程_方案_計劃】
有助于黨員干部加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高政策水平、理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和指導(dǎo)能力。
【培訓(xùn)對象】
各省、自治區(qū)及直轄市黨政干部。
【培訓(xùn)方式--如何來做好武漢大學(xué)2020年黨員干部專題培訓(xùn)班班_課程_方案_計劃，通過什么方式來進(jìn)行】
武漢大學(xué)2020年黨員干部專題培訓(xùn)班班_課程_方案_計劃方法包括課堂教學(xué)、案例教學(xué)、競賽活動、課題研究、閱讀分享、現(xiàn)場體驗、拓展訓(xùn)練和參觀考察、會代講座、交流互動、權(quán)威專家點評相結(jié)合等。
【培訓(xùn)核心課程】
武漢大學(xué)2020年黨員干部專題培訓(xùn)班班_課程_方案_計劃課程內(nèi)容僅供參考，或可根據(jù)個人或單位定制培訓(xùn)課程計劃，以滿足您的需求。
【培訓(xùn)流程】
1.需求分析報告
根據(jù)培訓(xùn)單位培訓(xùn)學(xué)員的崗位和培訓(xùn)目的，綜合分析，經(jīng)彼此溝通交流，確定好培訓(xùn)需求。
2.新項目方案書
學(xué)院將根據(jù)武漢大學(xué)2020年黨員干部專題培訓(xùn)班班_課程_方案_計劃的實際需要，在5個工作日內(nèi)為培訓(xùn)單位定制個性化的培訓(xùn)項目方案書，方案書中包括：培訓(xùn)目標(biāo)、課程設(shè)置、師資安排、現(xiàn)場教學(xué)、培訓(xùn)證書、食宿安排、武漢大學(xué)2020年黨員干部專題培訓(xùn)班班_課程_方案_計劃要多少錢，價格貴不貴，收費標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)服務(wù)等一系列詳細(xì)內(nèi)容，非常全面、周到。
3.項目實施方案探討與修正
學(xué)院將為武漢大學(xué)2020年黨員干部專題培訓(xùn)班班_課程_方案_計劃項目確定一名總負(fù)責(zé)教師，與培訓(xùn)單位的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行詳細(xì)溝通和協(xié)商，討論和修訂企業(yè)的培訓(xùn)項目方案書，直至雙方就與培訓(xùn)項目相關(guān)的所有事宜達(dá)成最終共識。
4.確定--簽署培訓(xùn)協(xié)議
5.項目具體實施
武漢大學(xué)2020年黨員干部專題培訓(xùn)班班_課程_方案_計劃項目將在雙方確定的具體時間內(nèi)實施。學(xué)院將嚴(yán)格控制培訓(xùn)和教學(xué)服務(wù)的質(zhì)量。培訓(xùn)單位可以協(xié)助監(jiān)督。
6.課程內(nèi)容評估及后續(xù)服務(wù)項目
項目完成后，將根據(jù)學(xué)生對課程安排、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)服務(wù)的反饋，對項目進(jìn)行總結(jié)，以改善和提高我培訓(xùn)中心的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)服務(wù)。
7.研與長期性協(xié)作
學(xué)院將派專人與培訓(xùn)單位進(jìn)行積極互動的溝通，并就雙方在科研合作、學(xué)生實習(xí)和企業(yè)培訓(xùn)方面的長期合作達(dá)成一致。
【培訓(xùn)特色】
專業(yè)培訓(xùn)方案
針對目前企業(yè)的培訓(xùn)狀況和任務(wù)要求，專業(yè)研發(fā)項目部門根據(jù)培訓(xùn)需求設(shè)計并實施培訓(xùn)。
開放的學(xué)術(shù)氛圍
聘用骨干教師、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)干部、權(quán)威領(lǐng)域技術(shù)骨干等專業(yè)人員與學(xué)生零距離溝通交流。
靈活教學(xué)形式
體驗式教學(xué)、訪談式教學(xué)、情境教學(xué)、實踐教學(xué)、紅色拓展、專題教學(xué)等。
異地聯(lián)動教學(xué)
武漢市本部和深圳市教學(xué)中心二地連動，可靈便分配在武漢市·深圳市二地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
嚴(yán)格教學(xué)評估
從學(xué)習(xí)培訓(xùn)設(shè)計方案、實施、管理方法及實際效果下手，對武漢大學(xué)2020年黨員干部專題培訓(xùn)班班_課程_方案_計劃項目開展考核評價，評定指標(biāo)值科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，評定全過程公正且透明，反饋結(jié)果及時有效。
優(yōu)質(zhì)班級管理
流程化的管理服務(wù)表現(xiàn)出專業(yè)性，創(chuàng)新的班級建設(shè)凸顯其特色。
【培訓(xùn)師資】
武漢大學(xué)教授、相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、政府系統(tǒng)內(nèi)專家。
【課程安排時間】
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、定制課程（詳情請咨詢顧問）
全日制：8:30-11:30/14:30-17:30 （周一至周五全天上課）
晚上班：18:30-21:30
具體上課時間學(xué)員根據(jù)自身時間安排選擇報班。
【武漢大學(xué)2020年黨員干部專題培訓(xùn)班班_課程_方案_計劃時間是多久，要多少天】
課程培訓(xùn)的時間周期長度以學(xué)員報名的的實際班級為準(zhǔn)，一般的課程培訓(xùn)時間為2-7天，相應(yīng)的課程信息可直接與培訓(xùn)教師溝通。
【武漢大學(xué)2020年黨員干部專題培訓(xùn)班班_課程_方案_計劃要多少錢，價格貴不貴，收費標(biāo)準(zhǔn)】
武漢大學(xué)2020年黨員干部專題培訓(xùn)班班_課程_方案_計劃費用依據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員總數(shù)及主要培訓(xùn)實施方案而定。
由于不同的客觀因素，如學(xué)生自身的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)的程度和課程申請的時間長短，我們有不同的班級。費用都有所不同。費用視學(xué)員所報班級而定。學(xué)生們根據(jù)自己的需求選擇報班。如果有疑問，請咨詢注冊老師。
我們的課程價格都很實惠，校區(qū)在不同時間更有不同的優(yōu)惠活動，具體優(yōu)惠政策以當(dāng)時參加的優(yōu)惠活動為準(zhǔn)。
【預(yù)約試聽體驗課程】
如果學(xué)生需要參加武漢大學(xué)2020年黨員干部專題培訓(xùn)班班_課程_方案_計劃體驗課程，他們應(yīng)至少提前一周向顧問預(yù)訂體驗課程，并向顧問提供參與者的姓名+電話號碼+課程+所在地區(qū)。顧問將及時登記并且預(yù)訂附近校園的體驗課程。預(yù)訂成功后，顧問將通過電話或短信及時通知學(xué)生。
【培訓(xùn)聯(lián)系方式】
電話：19313704873（詹老師）
【優(yōu)惠政策】
1，武漢大學(xué)2020年黨員干部專題培訓(xùn)班班_課程_方案_計劃課程對于貧困地區(qū)有政策優(yōu)惠傾斜；
2，對建立區(qū)域性整體合作的企業(yè)學(xué)員有相關(guān)優(yōu)惠；
3，有關(guān)優(yōu)惠活動的詳情，請咨詢報名老師。
【報名須知】
1、對于來自其他地方的學(xué)生，如果需要帶辦食宿，課提前與老師預(yù)約溝通。
2、學(xué)費不包括吃飯以及住宿費用。
3、校區(qū)的武漢大學(xué)2020年黨員干部專題培訓(xùn)班班_課程_方案_計劃項目負(fù)責(zé)教師會經(jīng)常性電話回訪學(xué)生，了解學(xué)員基本狀況，請學(xué)員配合項目教師的電話回訪。
4、課程內(nèi)容替換或改期，需去提早和負(fù)責(zé)項目的老師溝通交流。
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